domingo, 28 de agosto de 2011

Seminario " Metodología de la investigación". Avances clase 27/8

Se adjunta un orientador desde el que recordar los puntos claves de ayer ( power) y un organizador para poder producir el avance I.

Avances I

Los objetivos de este avance están orientados a la toma de decisiones, preliminares para el diseño de un plan escritrural en la perspectiva de la posibilidad de proyectarlo en un plan de investigación. Les recordamos que la lógica de la producción es desde la perspectiva de pensar una Producción grupal
Formato: extensión: hasta 1 carillas
A4; letra Times New Roman 12; interlineado 1 y medio; márgenes sup. e inferior de 2,5 cm. y márg. Izq. /derecho 3.00 cm.
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PORTADA

Datos Institucionales

Integrantes del grupo

Área:

Tema:

Año 2011
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Formulaciones preliminares
1-Interrogante directriz + fuentes
2-Hipótesis de Trabajo
3-Objetivos Generales
4-Propósitos
5-Examinar que las decisiones estén en el marco de la factibilidad de realizar un artículo con una extensión de 3 a 5 carillas.
6- Resumen (Sintetizar en hasta 150 palabras las decisiones preliminares) [pensar estructura del artículo]
Palabras claves o descriptores


Además les recuerdo donde poder encontrar 2 auxiliares" para trabajar.
Quedamos a la espera de consultas, dudas, comentarios
Un abrazo Kuky y Beatriz
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Bibliografía: Samaja [ parte IV)
paginas de consulta:

Orietadores en: http://www.sai.com.ar/kucoria/materiales.html

Artículos de Revista en clave Académico-científica en : http://www.sai.com.ar/metodologia/rahycs/

Caso de " objetivación del sujeto objetivante en: http://www.institutodeltiempo.com.ar/pdfs/rahycs1_06-Massuco.pdf

Cronograma clases Seminario " Clínica y estructura"

Cronograma de clases Clínica I.
FECHAS DE CLASES: 3/9; 17/9, 24/9, 1/10,15/10,29/10, 5/11 y 3/12
Docentes a cargo: Monica Gurevicz, Irene Greiser.
Docentes invitados: Diana Campolongo, Adriana Rubistein, Aida Carrino y Manuel Zlotnik .
Cronograma de clases y docentes:

1. 3 de septiembre: Qué es la clínica psicoanalítica. Singular, particular, universal. Docente: Mónica Gurevicz
2. 17 de septiembre Clínica lacaniana. Metáfora paterna – La relación del sujeto con deseo del Otro. Docente: Irene Greiser
3. 24 de septiembre Clínica freudiana .Trauma. Respuesta al trauma. Rechazo y represión Docente: Mónica Gurevicz
4. 1 de octubre Neurosis. Histeria y obsesión Docente: Mónica Gurevicz
5. 15 de octubre. El uso del diagnóstico en psicoanálisis. Docente: Adriana Rubistein.
6) 29 de octubre. Perversión. Diagnóstico diferencial entre perversión y psicosis. Docente: Manuel Zlotnik
7) 5 de noviembre. Psicosis. Docente: Diana Campolongo
8) 3 de diciembre. Suplencias en la psicosis. Psicosis ordinaria. Docente: a confirmar……..



jueves, 11 de agosto de 2011

Seminario " Clínica I "

Seminario : Clínica I
Docente a cargo: Lic. Mónica Gurevicz- Lic. Irene Greiser
Inicio: 3 de septiembre
8 encuentros: 3/9; 17/9;24/9;1/10;15/10;29/10;5/11 y 3 /12.

Fundamentación:

Este seminario se desarrolla en dos módulos. Clínica I se dicta en 8 clases el 2do semestre 2011 y Clínica II se dictará en otras 8 clases del 1• semestre del 2012.
En Clínica I abordaremos la clínica psicoanalítica a partir de Freud y Lacan y en Clínica II los nuevos modos de presentación del padecer.

En Clínica I trabajaremos las estructuras clínicas, y nos abocaremos a situar neurosis, perversión y psicosis. Nos interesa situar las diferencias entre Freud y Lacan respecto de los ejes tomados por cada uno para realizar sus nosografías. Este seminario tiene como eje interrogar ¿qué es la clínica? ¿qué especificidad tiene la clínica psicoanalítica? ¿qué consecuencias éticas? ¿qué es el sujeto para el psicoanálisis?
Un especial interés cobra la cuestión del diagnostico y su función ya que todo ordenamiento diagnóstico debe ser pensado en relación a las categorías teóricas y éticas que lo sostienen.
La articulación del psicoanálisis con la psiquiatría asume un peso particular en la tarea diagnóstica. La presentación de materiales clínicos será la oportunidad para interrogar y poner a trabajar estos conceptos orientadores para la clínica sin reducirlo a un problema psicopatológico.

PROGRAMA “CLINICA Y ESTRUCTURAS”
Este seminario tiene como eje interrogar ¿qué es la clínica? ¿qué especificidad tiene la clínica psicoanalítica?
Qué es el sujeto para el psicoanálisis y a qué nos referimos con causalidad subjetiva. Cómo esto se articula con el diagnóstico y su función en los distintos ámbitos donde puede ser convocado un analista.
Se tratará de ubicar los marcos teóricos que sostienen las diferencias en las categorías diagnósticas. Esto es especialmente válido en la articulación del psicoanálisis con la psiquiatría y asume un peso particular en la tarea diagnóstica, ya que todo ordenamiento diagnóstico debe ser pensado en relación a las categorías teóricas y éticas que lo sostienen.
Se presentarán y utilizarán nociones de las diferentes disciplinas pero sobre todo, las elaboradas por la psiquiatría, tanto clásica como las formulaciones del DSMIV y especialmente las elaboradas por Freud y Lacan.


Nos proponemos como objetivos:

1- Situar las diferencias entre un diagnóstico objetivo de entidades nosológicas y un diagnóstico del sujeto y de su posición en la estructura
2- Revisar los ejes a partir de los cuales se define lo normal y lo patológico.
3- Conocer la conceptualización psicoanalítica de las neurosis, psicosis y perversión en Freud y Lacan, la nosología psicoanalítica y sus principales ejs: el trauma, el síntoma, la sexualidad, la castración, el fantasma.
4- Entender las articulaciones entre los fenómenos clínicos y las condiciones estructurales a las que responden


Punto 1: Qué es la clínica psicoanalítica? ¿Qué es el sujeto en psicoanálisis? Posición subjetiva y causalidad.
Punto 2: La función del diagnóstico en psicoanálisis. Psicoanálisis y Psiquiatría.
Antecedentes. Lo universal, lo particular, lo singular.
Punto 3: La conceptualización psicoanalítica de la neurosis.
Punto 4: La conceptualización psicoanalítica de la psicosis
Punto 5: La conceptualización psicoanalítica de la perversión



Bibliografía: Punto 1 y 2

Freud, S: Lecciones de introducción al psicoanálisis. (Bs. As, Amorrortu, 1978) tomo XVI, Cap XVI:Psicoanálisis y psiquiatría.
Rubistein, A: Cuestiones del diagnóstico en psicoanálisis en Revista Universitaria de psicoanálisis Nº 1. (Bs. As, Facultad de Psicología de la UBA- 2000)
Rubistein, A: El uso del diagnóstico en psicoanálisis en Un acercamiento a la experiencia, Práctica y transmisión del psicoanálisis. Bs AS, 2004, Ed Grama.
Stagnaro, Juan Carlos: “Perspectiva clínica de las nosografías psiquiátricas contemporáneas” en Psicoanálisis y Psiquiatría Ed Grama, Bs As, 2007
DSM IV- Introducción

Bercherie, Paul: Los fundamentos de la clínica, (Bs. As. Manantial, 1985) Introducción .
Canguilheim, George : Lo normal y lo patológico (México, Siglo XXI, 1978.)
Foucault, Michel : Historia de la locura en la época clásica (México, FCE, 1979)
Foucault, Michel: El poder psiquiátrico
Lacan, Jacques: El Seminario 3 Las Psicosis, (Bs. As, Paidos,1994).Clase 14, punto 1
Lacan, J: Introducción a la edición alemana de los escritos en Uno por Uno Nº 42 (Barcelona, 1995).
Lacan, J. Apertura de la Sección Clínica en Ornicar…
Laurent, E. Psicoanálisis y Salud Mental, Ed. Tres Haches, Bs.As
Miller, J.A. “No hay clínica sin ética”, en Matemas 1, Editorial Manantial.
Miller, J. A: Psicoanálisis y psiquiatria (1981) en Elucidación de Lacan (Bs As. Eol-Paidos, 1998)
Miller, J. A: El ruiseñor de Lacan. En Varios: Del Edipo a la sexuación.( Bs As. Paidos, 2001).
Soler Colette: La querella de los diagnósticos, Cap.1


Bibliografía Punto 3
Freud, S: Las neuropsicosis de defensa (1894) en Obras Completas Tomo III (Bs As, Amorrortu, 1980)
Freud, S: Nuevas puntualizaciones sobre las neuropsicosis de defensa (1896) en Obras Completas Tomo III (Bs As, Amorrortu, 1980)
Freud, S: Lecciones de introducción al psicoanálisis (1916) en Obras Completas Tomo XVI (Bs As, Amorrortu, 1980). Lección 17, 18, y 23
Freud, S: Inhibición síntoma y angustia (1925) en Obras Completas Tomo XX, (Bs As, Amorrortu, 1980)
Freud, S: El malestar en la cultura, cap 2- En Obras Completas Amorrortu Tomo XXI
Lacan, J: El Seminario V Las formaciones del Inconsciente (Bs As, Paidós, 1994) clases del 15/1/58, 22/1 y 29/1


BIBLIOGRAFÍA Punto 4
ALEMAN, J: “Intervención sobre la Cuestión preliminar”. en Cuaderno 10 Colegio Freudiano de Córdoba-1995
• FREUD, S.: Manuscrito H: Paranoia- Manuscrito K.- Carta 46. En los orígenes del psicoanálisis. Editorial Amorrortu (EA) tomo 1 - T. III, B.N.
• FREUD, S.: Un caso de paranoia crónica. Ap. III de Nuevas observaciones sobre las neurosis de defensa. (selección) EA T.3 - T. I, 219. Biblioteca Nueva.
• FREUD,S.: Sobre un caso de paranoia descrito autobiográficamente (1911) EA tomo XI
• FREUD,S.: Introducción del narcisismo cap. 1 y 1º parte cap 2- EA Tomo XIV
• FREUD,S.: Complemento metapsicológico a la teoría de los sueños (1917) EA Tomo XIV
• FREUD,S.: Lo inconsciente Cap 7 EA Tomo XIV
• FREUD, S: Historia de una neurosis infantil – EA Tomo XVII cap 7 pag 78/81
• FREUD, S:La negación. EA Tomo XIX
• FREUD,S.: Neurosis y psicosis EA Tomo XIX
• FREUD,S.:La pérdida de la realidad en la neurosis y en la psicosis (1924) EA Tomo XIX
• FREUD,S.:Duelo y melancolía EA Tomo XIV
• LACAN, J: El Seminario 3: Las psicosis. Cap 1, Cap. 3 par. 2, 4 ; cap 4 par.1, 2; cap.6 par. 1,3,4 ; cap.14 par. 3 ; Cap. 15 par. 3 ; cap. 23 par. 3 ; cap. 24 par. 3 ; cap 25 par. 3. Ed Paidos, 1984, Barcelona
• LACAN, Jacques: Seminario V "Las formaciones del inconsciente". Clases del 8-1-58; 15-1-58 y 22-1-58, Ed. Paidos
• MAZZUCA ,R, SCHEJTMAN, F Y ZLOTNIK, M:”Las dos clínicas de Lacan” , Introducción y capítulo 2. Bs AS, Ed Tres Haches
• SOLER, Colette: ¿Qué lugar para el analista? y El sujeto psicótico en el análisis, en Estudios sobre la psicosis. Buenos Aires, Ed. Manantial, 1991

• SCHREBER, Daniel Paul: *Memorias de un neurópata. Introducción, Carta abierta, Cap. 1, 4, 5, 10, 13, 16, 21, Dictámenes periciales del 9-12-1899 y del 5-4-1902. [Se sugiere la lectura del resto de los capítulos].
• VARIOS: Los Inclasificables de la clínica psicoanalítica- Bs As. ICBA-Paidos-1999

Miller J.-A y otros La psicosis ordinaria, ICBA. Paidós
• Indart J. C y otros Entre psicosis y neurosis, Ed. Grama

BIBLIOGRAFIA Punto 5
FREUD, Sigmund: Tres ensayos sobre la teoría sexual. Ensayo I, cap.2, par. A. EA Tomo EA T. 7
• FREUD, S:Lecciones de Introducción al psicoanálisis.(1916)- Conf 20 EA Tomo XVI
• FREUD, Sigmund: Fetichismo. (1927) T. III B.N. EA Tomo XXI
• FREUD, Sigmund: Las pulsiones y sus vicisitudes EA Tomo XIV
• FREUD, Sigmund: El problema económico del masoquismo (1924) T I, B.N. EA Tomo XIX
• FREUD, Sigmund: La escisión del yo en el proceso defensivo.(1938) T III, Biblioteca Nueva . EA Tomo XXIII
• FREUD, Sigmund: Pegan a un niño. (1919) Punto V T. I B.N EA Tomo XVII
• FREUD, Sigmund: Un recuerdo infantil de Leonardo da Vinci. (1910) punto 3 - EA Tomo XI
• LACAN, Jacques: El Seminario IV "Las relaciones de objeto". Clase 5 punto 2 , pag 87/89 y clase 11 punto 3- Ed Paidos
• LACAN: - El Seminario V Las Formaciones del Inc. Clase XI punto 3 Ed Paidos
• MAZZUCA, R: Perversión de la psicopatía sexuales a la subjetividad perversa, Bs As, Ed Bregase 19, 2003. Segunda parte cap I: Introducción y 5 La elaboración lacaniana El establecimiento de la perversión como categoría clínica.
• SCHEJTMAN, F: “La liquidación de las perversiones” En Revista ANCLA 1, Psicoanálisis y psicopatología, Bs As, Revista de la Cátedra II de psicopatología, Facultad de Psicología, UBA, septiembre 2007.